社員教育の初期段階における進化の感覚を育む

1.社員に進化の感覚を植え付ける
1.⼤学時代には成⻑感を持つ機会が少ないため、社員教育で「進化する感覚」を持たせることが重要です。
2.「1年後にはこれができるようになる」という⽬指す姿を具体的に⽰すことで、成⻑意欲を引き出します。
3.最初の3年間が教育の勝負期間であり、進化の感覚を得られた社員は仕事に真摯に取り組むようになります。

2. 教育の失敗がもたらす影響
1.最初にサボる癖がついてしまうと、その後も効率的に⼿を抜く⾏動が習慣化します。
2.このような社員は30歳を過ぎる頃に⼈的ロスを⽣み、組織の売上や成⻑に悪影響を及ぼします。

3. 寄り添う教育の重要性
1.社員の⼼や性格に寄り添い、⼼境を理解しながらサポートすることで可能性を引き出します。
2.⼼の傷を持つ社員には、その傷に共感し、寄り添う姿勢が成⻑を促す鍵となります。

4. 信頼関係の構築
1.共感や寄り添う姿勢は分断意識を払拭し、社員と⼀緒に歩むパートナーとしての信頼関係を築きます。
2.これが社員と組織の双⽅にとって成⻑を促す重要な要素となります。